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Panitz, Ted - COLLABORATIVE VERSUS COOPERATIVE LEARNING- A COMPARISON OF THE TWO CONCEPTS WHICH WILL HELP US UNDERSTAND THE UNDERLYING NATURE OF INTERACTIVE LEARNIN
http://home.capecod.net/~tpanitz/tedsarticles/coopdefinition.htm
Este artigo fala-nos sobre a reflexão sobre a génese dos paradigmas colaboração e cooperação. Para o autor ambas são vistas como teorias construtivistas, onde os estudantes descobrem, constroem e transformam o conhecimento. Os alunos conseguem construir o seu próprio conhecimento, através de um aprendizagem em que o aluno participa, não se limita somente a receber informação do professor.
A colaboração é uma filosofia de interacção e estilo de vida pessoal, onde os indivíduos são responsáveis pelas suas acções, incluindo a aprendizagem e respeitar os conhecimentos e contribuições de seus pares;
A cooperação é uma estrutura de interacção projetada para facilitar a realização de um produto final ou meta específico através de pessoas que trabalham juntas em grupos.
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