Não tenho tido muito tempo para explorar este mundo do SL, mas as horas despendidas têm sido interessantes, pois interagimos com pessoas para um fim comum.
A aprendizagem primária, de conseguir deslocar-me neste mundo foi fácil, contudo devido a problemas tecnológicos custou conseguir desfrutar das cores e dos gráficos que este mundo nos emite.
A outra finalidade do SL, tem sido a nossa actual descoberta através de aulas síncronas com a ajuda da nossa professora Mysa. Ela, com muita paciência, tem conseguido instruir-nos gradualmente na utilização de ferramentas essenciais para conseguirmos atingir a os objectivos da unidade curricular (Comunicação Educacional.
Realizamos tarefas tipo:
- registar na Webintercom;
- Registo no SLOODLE (Fazê-lo sempre que cheguemos à aula);
- gravar a conversa no chat (essencial para mais tarde recordar);
- participar nas sessões utilizando o audio e o chat (respeitar as entradas de audio, senão estamos no estádio de futebol);
- mudar o ambiente(fazer de São Pedro);
- trocar e criar notecards(essencial para a troca de informação) ;
- Funcionamento da SLOODLE TOOLBAR (Realizar gestos, publicar no sloodle/blog);
- experiências radicais (inúmeras experiências a desfrutar);
Salientar que no final da última aula, em questões de radicais foi excelente.
Moto4, conduzir um Mercedes, fazer windsurf e andar de heli com a nossa professora mais o Merlin.
Como já contou o Merlin, houve um pequeno acidente com o heli, eu saltei antes, mas o inesperado aconteceu. Caíram. Não há seguro.
Mas já estão bons.
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